Національний ТУ «Дніпровська політехніка» — відповідність Часу
INTER-site ua.jpg


Заходи проєкту

Воркшопи та вебінари з цифрової демократії

Важливою складовою проєкту стало залучення студентів, науковців, представників громадського сектору та практиків публічного управління до міжнародного обміну знаннями й досвідом. У межах проєкту проводилися тематичні воркшопи, відкриті лекції, вебінари, наукові конференції та дискусії за участю українських і закордонних експертів.

24 травня 2024 року в межах проєкту і викладання курсу «Європейські smart-інструменти громадянської активності» на воркшопі з цифрового авторитаризму та демократії Ольга Матвеєва разом з Василем Навумау та слухачами курсу проаналізували світ загроз в цифровому середовищі з послабленим демократичним контролем.

A close-up of a certificate

AI-generated content may be incorrect.

Топ-три інсайти, які були визначені:

📌 Демократія - це здобуток, такий ще не дається нам за правом. Її треба практикувати, закріплювати і захищати постійними зусиллями людей і спільнот.

📌 Втрата цього стану і подолання наслідків завжди обходиться суспільству дорожче за стале збереження демократичного ладу.

📌 У різноманітті інструментів демократичного впливу немає неможливоих. Громадська активність і готовність застосовувати ці інструменти утримує владу підзвітною і сфокусованою на збереженні довіри і суспільного благополуччя.

Воркшоп допоміг учасникам осмислити власну роль у захисті демократії та можливості застосування цифрових інструментів для відповідальної й дієвої громадянської участі.

22 травня 2025 року відбувся воркшоп із цифрової демократії та цифрового авторитаризму за участю дослідника Університету Зігену (Німеччина) Василя Навумау. Разом зі слухачами курсу було проаналізовано ризики та загрози у фізичному й цифровому публічному середовищі, пов’язані з послабленням або втратою демократичного контролю за діями держави, а також особливості використання інструментів цифрової участі в різних суспільно-політичних умовах.

A group of people standing in front of a flag

AI-generated content may be incorrect.

Учасники обговорили відмінності між демократичними та авторитарними моделями цифрового управління, безпечність використання інструментів громадянської участі за умов обмеження демократичних процедур, роль громадянського суспільства у забезпеченні підзвітності влади та значення громадської активності для збереження демократичних інститутів.

A screenshot of a video call

AI-generated content may be incorrect.

Окрему увагу було приділено практичним можливостям використання цифрових інструментів для участі громадян у прийнятті рішень, забезпечення прозорості діяльності органів влади та розвитку взаємодії між громадянами й державою.

22 травня 2026 року в межах проєкту E-comUnity та викладання курсу «Європейські smart-інструменти громадянської активності» відбувся третій воркшоп, присвячений цифровій демократії та фрагментованому цифровому авторитаризму. Разом із Василем Навумау слухачі курсу проаналізували ризики у фізичному й цифровому публічному середовищі, пов’язані з послабленням або втратою демократичного контролю за діями держави.

A diagram of a civic tech

AI-generated content may be incorrect.

Учасники обговорили відмінності між демократичним та авторитарним контекстами, особливості використання інструментів цифрової участі та безпеку їх застосування в умовах обмеження демократичних процедур. Окрему увагу приділили тому, що збереження демократії потребує постійних зусиль людей і спільнот, а її втрата та подолання наслідків обходяться суспільству дорожче, ніж підтримка демократичного ладу.

Обговорення підкреслило важливість громадської активності та готовності використовувати різні інструменти демократичного впливу для забезпечення підзвітності влади, збереження суспільної довіри й благополуччя. Воркшоп став майданчиком для осмислення можливостей цифрової участі як способу представлення громадянських ініціатив і налагодження діалогу між суспільством та державою.

Міжнародні воркшопи з циркулярної економіки

12 листопада 2024 року відбувся воркшоп «Business Ethics in the Transformation Towards Circular Economy» за участю Максиміліана Ердманна (Maximilian Erdmann) та професора Гарі Вальковіца (Gari Walkowitz). Під час заходу учасники розглянули значення етичних принципів у процесі переходу до циркулярної економіки.

A blue and white card with text

AI-generated content may be incorrect.

Обговорення охоплювало питання відповідального виробництва, мінімізації відходів, використання вторинних ресурсів, справедливості та відповідальності в ланцюгах постачання товарів і послуг. Окрему увагу було приділено етичним аспектам маркетингових стратегій, які відображають цінності циркулярної економіки та сприяють формуванню відповідального ставлення споживачів до сталого виробництва і споживання.

8 травня 2025 року студенти університету долучилися до воркшопу «Exploring Global Business Ethics: Perspectives from Around the World (Circular Economy Context)», організованого за участі TU Bergakademie Freiberg. У межах заходу учасники розглянули питання бізнес-етики в глобальному контексті, взаємозв'язок економічних рішень і відповідальності бізнесу, інтересів різних зацікавлених сторін та принципів сталого розвитку.

На прикладі міжнародних кейсів студенти ознайомилися з різними підходами до впровадження принципів циркулярної економіки, отримали можливість порівняти міжнародні практики та поглибити розуміння ролі відповідального бізнесу у сталому розвитку громад.

26 березня 2026 року студенти, які навчалися на курсі «Активізація залучення громад до процесів управління місцевим економічним розвитком на засадах циркулярної економіки», взяли участь у воркшопу, важливою частиною якого було засідання Центру циркулярної економіки Технічного університету Бергакадемія Фрайберг.

A screenshot of a computer

AI-generated content may be incorrect.

Учасники мали можливість ознайомитися з виступами міжнародних спікерів, сучасними науковими підходами до питань екологічної політики, переходу до відновлюваних ресурсів і тіньової економіки, а також долучитися до міжнародної академічної дискусії.

Участь у таких заходах сприяла поєднанню теоретичної підготовки студентів із практичним міжнародним досвідом, розвитку критичного мислення та поглибленню розуміння сучасних викликів місцевого економічного розвитку в контексті принципів циркулярної економіки.

Відкриті лекції для студентів Київської школи економіки

У межах реалізації проєкту було проведено низку освітніх, наукових та міжнародних заходів, спрямованих на розвиток громадянської активності, поширення європейських практик громадської участі, підвищення цифрової грамотності та впровадження принципів сталого розвитку в управління місцевими громадами

A person standing in front of a projector screen

AI-generated content may be incorrect.

Важливою частиною стало проведення серії відкритих лекцій для студентів Київської школи економіки (Kyiv School of Economics) та інших зацікавлених слухачів за участю Миколи Трегуба. Протягом шести відкритих лекцій учасники послідовно розглядали питання розвитку територіальних громад, громадянської активності, участі мешканців у житті громади та можливостей впливу громадян на процеси місцевого розвитку.

Особливу увагу було приділено трансформації ролі громадянина в сучасній громаді, доступним інструментам громадянської участі, механізмам залучення мешканців до прийняття рішень та чинникам, що визначають спроможність громади до спільних дій. Лекції поєднували теоретичні підходи до громадянської участі з обговоренням практичних викликів і можливостей розвитку громад.

A person standing in front of a whiteboard

AI-generated content may be incorrect.

Для забезпечення широкого доступу до освітніх матеріалів та подальшого використання результатів проєкту записи лекцій було розміщено на платформі YouTube.

Такі зустрічі є важливою складовою освітньої частини проєкту E-comUnity, адже сприяють формуванню у молоді розуміння власної ролі у розвитку громад та заохочують до активної участі у суспільному житті.

Наукові конференції

Одним із майданчиків для представлення тематики проєкту стала міжнародна науково-технічна конференція «Наукова весна», у межах якої за участю команди E-comUnity було організовано секцію «Геодезія та землеустрій». Рішення про проведення окремої секції було спрямоване на розширення кола учасників, залучення представників різних наукових напрямів до обговорення питань розвитку громад та забезпечення широкого поширення результатів і тематики проєкту. Загалом до конференції долучились 214 учасників, що представили свої наукові дослідження в різних актуальних напрямах сьогодення. У межах конференції Микола Трегуб також представив наукову доповідь, підготовлену за тематикою E-comUnity. За результатами участі було опубліковано збірку тез - https://rmv.nmu.org.ua/ua/arkhiv-zbirok-konferentsiy/naukova-vesna-2024/Scientific_Spring_2024.pdf .

Протягом реалізації проєкту команда проєкту також активно брала участь в інших наукових конференціях, представляючи результати досліджень і публікуючи тези доповідей, присвячені питанням громадянської участі, сталого розвитку, цифровізації та підвищення спроможності громад. Команда поширила результати на провідних світових конференціях, таких як Гавайська Міжнародна Конференція Системних Наук 2024 (США), де наукова розробка посіла перше місце за напрямом «Публічне управління», в треку "Design, Implementation, and Management of Digital Government Policies and Strategies" серед 45 робіт; а також оприлюднила наукові здобутки у провідних міжнародних журналах, зокрема індексованих SCOPUS (Q1) („Government Information Quarterly“ та «Journal of Gender Studies“), та розділах міжнародних монографій, зокрема опублікованих Bristol University Press в колаборації з відомими дослідниками з питань громадської партисипаціі.

Фінальна міжнародна конференція E-comUnity

25 серпня 2026 року відбулася фінальна міжнародна конференція за підсумками реалізації проєкту Erasmus+ Jean Monnet Module E-comUnity – «Empowering Communities for Sustainable Development in Terms of Digitalization».

A screenshot of a computer

AI-generated content may be incorrect.

Захід став платформою для представлення основних освітніх і наукових результатів проєкту, обговорення сучасних тенденцій цифровізації, громадянської участі та сталого розвитку громад, а також визначення можливостей подальшого використання напрацьованих матеріалів і результатів досліджень.

A screenshot of a computer

AI-generated content may be incorrect.

У конференції взяли участь представники українських і закордонних закладів вищої освіти, громадського сектору та експертного середовища. Серед спікерів заходу були перший проректор НТУ «Дніпровська політехніка» Артем Павличенко, представник Національного Erasmus+ офісу в Україні Петро Крайнік, дослідниця Центру передових інтернет-досліджень Німеччини Тетяна Горохова, професорка Дніпровської політехніки Тетяна Маматова та дослідник Університету Зігену Василь Навумау.

A screenshot of a video conference

AI-generated content may be incorrect.

Результати реалізації проєкту представили члени команди E-comUnity: Ольга Матвєєва, Микола Трегуб, Олена Чуріканова, Леся Дорошенко та Василь Навумау.

У межах конференції учасники обговорили можливості підвищення ефективності громадянської участі, інструменти впливу мешканців на розвиток своїх громад, умови формування проактивних спільнот та перспективи застосування цифрових інструментів у процесах місцевого розвитку. Окрему увагу було приділено практичному досвіду реалізації проєкту, його освітнім і науковим результатам, а також забезпеченню сталості отриманих результатів після завершення фінансування.



EN Co-Funded by the EU_POS.png
Фінансується Європейським Союзом. Однак висловлені погляди та думки належать лише авторам і не обов’язково відображають погляди Європейського Союзу чи Європейського виконавчого агентства з освіти та культури (EACEA). Ні Європейський Союз, ні EACEA не можуть нести відповідальність за них.

 

Сервіси

Розклад

Соціальні мережі

Facebook
YouTube

Інформаційне партнерство

Прес-центр
Закон про вищу освіту
© 2006-2026 Інформація про сайт