НАЗВА ПРОЄКТУ: POWHER: РОЗВИТОК ЦИФРОВИХ ТА ШІ-КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ДЛЯ ЖІНОК-ТРЕНЕРОК В УКРАЇНІ
ТИП ПРОЄКТУ:
Програма співпраці Шведського інституту в Україні у 2025 році
СТРОКИ ПРОВЕДЕННЯ:
15/11/2025 – 15/11/2027
КООРДИНАТОР ПРОЄКТУ:
LIFE ACADEMY (SE)
ПАРТНЕРИ ЄС:
STOCKHOLM UNIVERSITY (SE)
KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SE)
УКРАЇНСЬКИ ПАРТНЕРИ:
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ”ДНІПРОВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА” (НТУ ДП)
УКРАЇНСЬКА СИСТЕМА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ (UDL SYSTEM)
АГЕНЦІЯ ЗІ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ТА ІННОВАЦІЙ (ГО SDIA)
РЕЗЮМЕ ПРОЄКТУ:
Навчальна програма PowHer розроблена з метою зміцнення цифрових компетенцій, підприємницьких навичок та лідерського потенціалу українських жінок та внутрішньо переміщених осіб, приділяючи особливу увагу тим, хто постраждав від конфлікту та вимушеного переселення. Відповідно до цілей інтеграції України до ЄС та ширшої програми інклюзивного економічного розвитку, PowHer має на меті створити шляхи до працевлаштування, підприємництва та активної участі в цифровій економіці.
Програма пропонує комплексний, структурований навчальний процес, що поєднує як очні, так і онлайн-заходи, зокрема вебінари, спільну роботу в групах, наставництво, навчальні візити, проєктні завдання та взаємне навчання.
Навчальна програма розроблена та реалізується у рамках спільних зусиль шведських та українських експертів у галузі освіти та розробників. Програма навчання буде акредитована шведськими та українськими університетами (Stockholm University, KTH Royal Institute of Technology та НТУ "Дніпровська політехніка") і надаватиме 6 кредитів ECTS, що гарантує високу якість навчання та ефективний розвиток навичок.
Учасники братимуть участь у:
● Багатомовних курсах з цифрової грамотності, адаптованих до різних рівнів навичок
● Практичних тренінгах із застосування інструментів штучного інтелекту для комунікації, розробки проєктів та підприємництва
● Обміні досвідом з наставниками — шведськими та українськими експертами
● Заходах з налагодження контактів у рамках структурованої онлайн-спільноти практиків
Навчання базується на інклюзивному підході, орієнтованому на учня та зосередженому на прикладних навичках. Учасниці застосовуватимуть інноваційні методи навчання через взаємодію в фізичних та віртуальних просторах для посилення критичного мислення, лідерських якостей та креативності. Після завершення навчання учасниці стануть лідерами у сфері навчання та розширення підприємницьких можливостей жінок, а також очолять мережу випускниць, що сприятиме наставництву та співпраці, роблячи внесок у сталий відновлення України та її інтеграцію до ЄС.
